國際學校家長必看：國際學校外教品質
來源：學校大全網時間：2017-12-26 10:57:50
在高質量教育品質的要求下，家長在擇校的時候不得不考慮國際學校的各方面因素，除了要看學校本身的硬件設施、校園環(huán)境等內容，師資力量絕對是最需要考慮的問題。而外教的爭議就此引發(fā)，在國際學校要求什么樣的外教呢？
2017年4月1日起，全國實施外國人來華工作許可制度。近年來，國際學校的外教流動問題成為家長關注的重點，許多教育機構招收的外教可能只是長著一張不同的臉的“外國人”。許多家長在選擇國際學校時，很大的一個考量因素是學校的師資力量，尤其是外教的比例，是不是純外教影響家長的選擇。
我們經常聽到國外的失業(yè)率很高，對比與中國的教師職業(yè)，可以說中國的教師非常穩(wěn)定，特別是公立學校。但穩(wěn)定的老師并不能接收更多的多元化教育，對孩子的教學有局限性，即使外教流動性大，學校為了讓學生體驗純正的國際化教育，必須要聘請外教。外教的流動性也可以看出國際學校好不好。比如說近期瑞得福國際學校迎來了超強師資陣容，80%以上為教育學碩士或博士，并且具有豐富的教學經驗，外教近30人。對學歷也是有要求的。
而國際學校的外教流動性較大也是一個問題，可是，現(xiàn)在學校的好多老師并非都是如此。除了外交本身因素外，學校的待遇等也算是外教是否留下來的影響因素，因此次強大的學校這種情況就會很少發(fā)生。在任何一所學校，師資力量也往往對學校學生的出口成果及學術水平起著至關重要的作用。
不是說你來自外國就可以當外教，也不是說你會說英語就可以當外教，有基本規(guī)定就是英語外教的母語就要是英語，也不會說讓韓國人來當英語外教。外教的經歷與身份也是要經過核查的，面試也要層層把關。看了這么多，家長們對與國際學校怎么選應該有了一定的了解吧。如果那您還不能決定選擇哪所學校最適合自己的孩子，可以撥打400-9609-559免費咨詢。
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